Depuis 2003, le Groupe Weidmüller fusionne toutes les activités liées à l'éducation à l'Académie Weidmüller. En Allemagne et en Asie, l’accent est mis sur la formation du personnel débutant, la qualification continue des employés et les initiatives visant à développer les connaissances au sein de l’entreprise grâce à l’échange qualifié avec des organisations externes, des universités et d’autres partenaires de nos réseaux.
L'Académie Weidmüller s'est également engagée à promouvoir diverses initiatives éducatives dans un esprit de responsabilité sociale. L'accent est mis sur le renforcement des disciplines scientifiques (science, technologie, ingénierie et mathématiques) et des activités qui suscitent l'intérêt et l'enthousiasme pour la créativité, l'innovation et la technologie chez les jeunes. En 2019, l'Académie Weidmüller a soutenu près de 12 000 participants par des mesures de qualification, ainsi que 136 stagiaires et étudiants doubles.
L'application des technologies et process numériques ainsi que leur impact sur le monde du travail et, en particulier, l'apprentissage, sont au centre de notre initiative prioritaire "Éducation 4.0 - Notre voie vers l'eAcademy".
Weidmüller donne aux jeunes un aperçu du monde du travail pendant qu'ils sont encore à l'école, les aidant à choisir leur carrière future et leurs parcours d'études. Diverses possibilités de formation et d'études sont offertes une fois qu'ils quittent l'école. Sous l'égide de l'Académie Weidmüller, nous offrons une formation dans plus de dix métiers techniques et commerciaux, et nous offrons également des cours doubles dans différentes universités. De cette façon, nous donnons aux jeunes la possibilité de commencer leur carrière tout en veillant à ce que l'entreprise ait des employés hautement qualifiés. Nous offrons également diverses possibilités aux jeunes universitaires d'acquérir une expérience pratique, que ce soit des stages, des activités professionnelles ou des thèses de diplôme. Nous aidons les étudiants à faire leurs premiers pas dans le monde pratique du travail, tout en nous assurant d'avoir accès aux dernières connaissances en recherche et aux nouveaux talents engagés.
Le Centre de formation est l'endroit où l'Académie Weidmüller développe et met en oeuvre des opportunités d'apprentissage basées sur les besoins, en tenant compte des exigences individuelles et méthodologiques pour l'apprentissage flexible. Un système central de Gestion d'apprentissage permet aux employés d'organiser leur formation de façon indépendante et de suivre leurs progrès. Le système offre également un large éventail d'opportunités d'apprentissage mobile, donnant aux participants la liberté de décider quand et où ils veulent apprendre.
En tant que fournisseur de solutions et partenaire fiable, nous offrons également à nos clients de plus en plus d'opportunités d'acquérir des connaissances spécifiques aux applications et aux produits par l'intermédiaire de l'Académie Weidmüller.
L'Académie Weidmüller représente l'entreprise par la participation de l'actif à des initiatives innovantes et à divers réseaux dans le cadre de la technologie et de l'éducation. Le transfert de connaissances entre les organismes de recherche universitaire et le développement de la technologie entrepreneuriale se fait par le contact continu avec les universités et les établissements locaux et internationaux. L'Académie Weidmüller est une interface actif et partenaire dans les réseaux de technologie et d'éducation comme OWL Maschinenbau, il est OWl et Bildung 4.OWL. L'Académie Weidmüller initie et participe à des projets scientifiques coopératifs, et est membre de divers comités tels que l'Association de Recherche Automatique de ZVEI [Association des Fabricants Electriques et Électroniques], Lippe Bildung e.G. ou la commission de l'éducation de la DIHK [Association des Chambres Allemandes d'Industrie et de Commerce].
Le développement du personnel à l'Académie Weidmüller est basé sur la responsabilité personnelle de nos employés et promeut une culture d'apprentissage du développement individuel continu. Des possibilités d'apprentissage sont disponibles pour chaque besoin, en fonction d'évaluations des besoins qui sont appuyées par les méthodes éprouvées de diagnostic, de rétroaction et d'évaluation des transferts les plus récentes.